반응형 교육심리학1 교육심리학의 정의 및 탐구 교육심리학의 정의 초기 Edward Thorndike(미국의 심리학자)에 의해 교육심리학이 학문으로 정립되었을 때, 학습 현상에 대한 연구에서 얻은 지식을 활용하여 교육의 핵심 문제인 가르치고 배우는 teaching-learning 문제를 해결하는 학문으로 좁은 의미에서 보았으며 넓은 의미에서의 교육심리학은 교육의 방법과 시기를 심리학적 측면으로 연구해 필요한 지식 등을 제공함으로써 효과적으로 교육을 운영하는 것을 목적으로 하는 학문의 의미를 갖는다. 교육심리학은 누적된 지식 그리고 모든 교육자가 현장에서 부딪치는 모든 문제를 지혜롭게 해결하기 위해서 갖고 있어야 하는 실천적 이론이라고 Robert E. Slavin(미국의 심리학자)이 말했다. 다시 말해 교육 그리고 심리학의 통합 그 이상으로 교육과 관.. 2022. 12. 17. 이전 1 다음 반응형
